مشروع نحو بيئة تعليمية آمنة

نموذج توثيق مشروع (نحو بيئة تعليمية آمنه)

  • بيانات عامة

الإدارة والقسم : ادارة الإشراف التربوي قسم الصفوف الأولية

تاريخ الإنشاء :  من 5/11/1436هـ إلى 29/5/1437هـ

مستوى التنفيذ  : مدارس المرحلة الابتدائية ( الصفوف الأولية ) في مكاتب التربية والتعليم بمنطقة الجوف

فكرة المشروع : تطوير البيئة الصفية لتحقيق تعلم أفضل

مصدر الفكرة : من المشرفة التربوية /ناهد صالح جعفر السالم

اسم المشروع : نحو بيئة تعليمية آمنه

أهداف المشروع الهدف العام : تحقيق بيئة صفية تعليمية محفزة للتعلم

الأهداف التفصيلية:

–       نشر ثقافة الوعي بأهمية البيئة التعليمية  المحفزة للتعلم

–       تحفيز المدارس لتنظيم البيئة التعليمية حسب المواصفات المطلوبة

–       مساعدة المدارس لتحقيق بيئة تعليمية آمنة

–       الاشراف والمتابعة والتقويم لجهود المدارس في تحقيق بيئة تعليمية نشطة

–       تنفيذ مسابقة لأفضل فصل على مستوى المدرسة ومدارس المنطقة . 

متطلبات التنفيذ -برنامج تعريفي للمديرات والمعلمات عن المشروع 

– تحديد متطلبات البيئة المادية الصفية

-برنامج تدريبي

– مسابقة لأفضل فصل على مستوى المدرسة وعلى مستوى مدارس المنطقة

– أدوات تقويم للمتابعة

مراحل المشروع المرحة الأولى : الإعداد والتخطيط

المرحلة الثانية : التنفيذ ويطبق البرنامج عام 1436هـ/1437هـ  إن شاء الله في مدارس المرحلة الابتدائية

المرحلة الثالثة : التقويم                          

أسباب إنشاء المشروع تطوير  البيئة التعليمية  باعتبارها من أهم الجوانب الداعمة لعملية التعليم والتعلم ولتحقيق التكامل بين العناصر الأخرى ( المنهج والمعلم ) من أجل تحقيق بيئة تعليمية فاعلة وجاذبة .
مدة  التنفيذ   من 5/11/1436هـ إلى 29/5/1437هـ
المستهدفون معلمات وفصول الصفوف الأولية في مدارس المرحلة الابتدائية
محور التطوير الطالبة المعلمة المنهج البيئة المدرسية
حالة المشروع يعمل  به      متعثر( تذكر الأسباب) 5   تم تنفيذه والانتهاء منه

    أسباب  الإيقاف :    تقويم  المشروع : جاري العمل فيه

الصعوبات والعوائق –         عدم وجود ميزانية كافيه لتنفيذ المتطلبات المادية للمشروع

–         سوء المباني المستأجرة في بعض المدارس 

مؤشرات تحقق أهداف المشروع -اقبال المشرفات والمديرات والمعلمات للمشاركة في تطبيق المشروع 

– بيئة صفية تعليمية محفزة

-تحسين مخرجات عملية التعليم والتعلم

وصف المشروع يمثل المنهج والمعلم والبيئة التعليمية عناصر أساسية في العملية التعليمية وهي جوانب لا يمكن تجزئتها أو الفصل بينها , إذا أردنا تطويراً حقيقياً في التعليم واستكمالاً لجهود وزارة التعليم في تطوير المناهج وبرامج التطوير المهني للمعلمات , ويأتي هذا المشروع لتطوير البيئة التعليمية حيث تلعب دوراً مهماً في تحقيق أهداف التعليم بالإضافة إلى المنهج والمعلمة وطرق التدريس الحديثة التي تفعل دور المتعلمة ولكي تكون البيئة التعليمية جاذبة ومشوقة وتشعر فيها المتعلمات  بالراحة والأمن وتحفزهن على التعلم .

اعتمدنا في هذا المشروع تقسيم البيئة التعليمية إلى جانبين  كما يلي :-

1- الجانب الأول ويمثل النواحي المادية وتشمل :

–         المكان الذي يشغلة الصف وما يحتوية من أساسيات

–         المواد والأجهزة

–         استخدام التقنية

–         المصادر التعليمية المتوفرة

2- الجانب الثاني الأمور التدريسية وتشمل :

–         تفعيل استراتيجيات التعلم الحديثة وتوفير متطلباتها

–         استخدام أدوات التقويم الحقيقي المبني على الأداء .

–         المستوى التحصيلي للتلميذات

يتضمن المشروع لقاء تعريفي للمديرات ومعلمات الصفوف الأولية وتزويدهن بالمراحل الأساسية للمشروع ويليه تنفيذ برامج تدريبية للمعلمات تتضمن استراتيجيات تعلم حديثة تناسب طبيعة التعلم في الصفوف الأولية . ثم متابعة ميدانية وتشكيل لجنة واعداد استمارة تقييم لإجراء مسابقة لأفضل فصل على مستوى المدرسة والمنطقة .

 

 

بيانات صاحبة المشروع
الاسم ناهد صالح جعفر السالم الجوال   0504970514
الوظيفة رئيسة قسم الصفوف الأولية  
البريد الإلكتروني nahed-joof@hotmail.com
مكان العمل إدارة الإشراف التربوي بمنطقة الجوف

 

اترك تعليقًا

إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول:

شعار ووردبريس.كوم

أنت تعلق بإستخدام حساب WordPress.com. تسجيل خروج   /  تغيير )

Google photo

أنت تعلق بإستخدام حساب Google. تسجيل خروج   /  تغيير )

صورة تويتر

أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. تسجيل خروج   /  تغيير )

Facebook photo

أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. تسجيل خروج   /  تغيير )

Connecting to %s